Le Forum des @teliers

3. option en terme d’évaluation : "y associe t on les enfants !"

4. faire 3 propositions de programme avec des modalités différentes : dans une mjc  1 fois par mercredi, un centre de vacances une fois tous les soirs, dans un centre 123 étoiles sur trois jours. Commencer la formation Petite Ourse par : recueillir l’état des connaissances… puis programme discontinu sur plusieurs temps, éventuellement à adapter en fonction des attentes, des effets d'opportunité du site et des conditions astronomiques. 

Bonjour

Alors, d'un premier coup d'oeil,  j'ajouterais 2 modules thématiques: expression-art-culture ; ciel-pratique :

Je pense qu'il faudrait laisser l'enfant s'exprimer sur son rapport au ciel, sous la forme de jeux d'expressions et/ou d'ateliers artistiques, pour parvenir ensuite à comprendre les représentations du ciel (ex: les constellations), montrer comment le ciel influe sur notre culture et vice et versa.

Il n'est pas questions de pousser le sujet très loin, mais de donner l'envie de connaitre le ciel.

Ces jeux ou ateliers peuvent attiser la curiosité en mettant en avant le mystère de l'univers, chaque enfant découvrira l'idée qu'il se fait du ciel, et connaitra celles de ses camarades (et on peut donc alors pousser le thème jusqu'à faire connaitre celles de quelques cultures du passé et comment celles-ci ont influé sur leur propre représentation (ex: contes et légendes?).

On peut ensuite le rendre plus abordable ou au moins plus concret avec un module le ciel pratique (voir les jeux du soleil pratique des 100h, construction d'un cadran solaire, pourquoi pas un jeu de piste où l'on s'oriente avec le soleil...).
Je sais pas comment ces ateliers pourraient etre ajencés , ni leurs places exactes dans la formation, mais ces enfants vont à l'école où ils abordent les sciences de facon "scolaire", je pense qu'il serait alors imporant que cette formation sorte de ce cadre là, et que l'on se permette des méthodes et des contenus plus ludiques en plus d'un apport de savoir réel et concret. Les enfants seront en vacances ou au moins dans un cadre de loisir. De plus, l'enfant n'est pas forcément familiarisé avec le ciel, c'est sans doute un inconnu pour lui, il doit peut etre l'imaginer avant de le découvrir?

voilà, dites moi ce que vous en pensez.

alexia

AFA